Förskoleklass

Förskoleklass är obligatoriskt för alla barn och skolplikt gäller. Skolplikten börjar gälla höstterminen det kalenderår barnet fyller sex år. Om det finns särskilda skäl, och om barnets vårdnadshavare begär det, kan barnets hemkommun besluta att skolplikten ska skjutas upp till höstterminen det kalenderår då barnet fyller sju år. De flesta skolpliktiga barn går först i förskoleklassen och sedan i grundskolan. De kan också gå i anpassad skola, specialskolan eller sameskolan.

Källa: 7 kapitlet 10 § skollagen.

Vi kommer i början av februari att anvisa varje barn en plats på en kommunal skola. Innan vi gör anvisningen vill vi veta om ni har några önskemål om placering vid en viss skola.

Information om detta kommer att gå ut via brev till berörda vårdnadshavare under november månad.

Grundläggande principer

Utgångspunkten enligt skollagen är att en elev ska placeras vid den av kommunens skolenheter där barnets vårdnadshavare önskar att barnet ska gå.
Kommunen får frångå vårdnadshavares önskemål, om önskad placering medför att en annan elevs berättigade krav på placering vid en skolenhet nära hemmet åsidosätts. Kommunen får även frångå vårdnadshavares önskemål om den önskade placeringen skulle medföra betydande organisatoriska eller ekonomiska svårigheter för kommunen.

Vårdnadshavarens önskemål skall alltid tillgodoses så långt det är möjligt. Däremot bör det framgå tydligt att val av en annan skola än den där kommunen skulle ha placerat eleven, kan leda till att man mister sin rätt till skolskjuts.

Skollagen 9 kap.
Placering vid en skolenhet
15 § En elev ska placeras vid den av kommunens skolenheter där elevens vårdnadshavare önskar att eleven ska gå. Om den önskade placeringen skulle medföra att en annan elevs berättigade krav på placering vid en skolenhet nära hemmet åsidosätts, ska dock kommunen placera eleven vid en annan skolenhet.
Kommunen får annars frångå elevens vårdnadshavares önskemål endast om den önskade placeringen skulle medföra att betydande organisatoriska eller ekonomiska svårigheter uppstår för kommunen.
Om utbildningen vid en viss skolenhet har begränsats till att avse elever som är i behov av särskilt stöd (resursskola) gäller inte första stycket andra meningen. Om det inte finns plats för alla som har uttryckt önskemål om placering vid en viss resursskola ska ett urval göras. Vid urval ska de elever som har störst behov av det särskilda stöd som resursskolan erbjuder prioriteras. Lag (2022:1104).

Urval vid skolplacering

Utgångspunkten för placering i förskoleklass är att en elev ska få plats på den skola där vårdnadshavare önskar att barnet ska gå. Om antalet sökande överstiger antalet tillgängliga platser på vald skola, tillämpas följande urvalsgrunder i prioriteringsordning:

  1. Syskonförtur
    De barn som har syskon i den skola som vårdnadshavare önskar, har förtur till plats.
  2. Närhetsprincipen – Relativ närhet
    Relativ närhet mäter hur mycket längre en elev skulle behöva gå till en alternativ skola än till önskad skola. Om två elever önskat samma skola och bara ett av dem kan få plats, så är det eleven som har det längsta relativa avståndet till den alternativa skolan som har rätt till platsen. Avståndet mellan elevens folkbokföringsadress och aktuella skolor mäts i ett digitalt kartsystem. Samma system används för samtliga ansökningar för att garantera en likvärdig prövning.
  3. Lottning
    Om varken syskonförtur eller relativ närhet kan tillämpas för att avgöra vilken sökande som ska ges företräde, tillämpas maskinell lottning.
  4. Barn till vårdnadshavare som inte sökt skola
  5. Barn som fyller 5 år och söker till förskoleklass
  6. Barn som är folkbokförda i andra kommuner än Ljusdals kommun

Skolval

Via denna länk kan du göra ditt val. Ansökan val av förskoleklass

För frågor om skolvalet, kontakta oss på tel 0651-76 15 15.

Du kan också direkt kontakta den skola du är intresserad av, kontaktuppgifter finns på www.ljusdal.se

Förskoleklassen är avgiftsfri och omfattar minst 525 timmar under ett läsår.

I förskoleklassens uppdrag ingår att:

  • stimulera elevers utveckling och lärande och förbereda dem för fortsatt utbildning
  • utbildningen ska utgå från en helhetssyn på eleven och elevens behov
  • främja allsidiga kontakter och social gemenskap.

Överklagan

Ett placeringsbeslut är alltid överklagandebart och skickas till Lärandekontoret för omprövning. Överklagandet skickas vidare om beslutet vidhålls.
En kommuns beslut om skolplacering utifrån närhetsprincipen överklagas enligt kommunallagens bestämmelser om laglighetsprövning.
En kommuns beslut om skolplacering vid en annan skolenhet än den som vårdnadshavaren önskat, som grundas på att den önskade placeringen skulle medföra betydande organisatoriska eller ekonomiska svårigheter för kommunen, alternativt på att beslutet är nödvändigt med hänsyn till övriga elevers trygghet och studiero, överklagas till Skolväsendets överklagandenämnd (ÖKN).