Ett år sedan de särskilda händelserna inom förskolan

Det har snart gått ett år sedan de särskilda händelserna inom förskolan uppdagades. Under tiden som gått har Ljusdals kommun arbetat med att förändra rutiner, stärka kunskap och införa nya arbetssätt för att öka tryggheten för barn, vårdnadshavare och personal.

Efter händelserna uppdagats genomfördes en extern granskning av kommunen. Från resultatet av granskningen togs en åtgärdsplan fram, med målet att förebygga risker och skapa trygghet inom kommunens verksamheter. Arbetet handlar i dag inte om akuta åtgärder, utan om hållbara satsningar som omfattar hela kommunen.

Ett viktigt fokus har varit att höja kunskapen bland medarbetarna. I september deltog omkring 70 medarbetare i utbildningen Stopp min kropp, som handlar om barns rätt till kroppslig integritet och hur vuxna kan upptäcka och förebygga övergrepp. Ett trettiotal medarbetare har också deltagit i utbildningen Traumamedveten omsorg, i samarbete med Rädda Barnen.

– Den här typen av utbildningar har funnits tidigare också, men skillnaden nu är att de är en del av ett större och mer samlat arbete, säger utbildningschef Åsa Jerfsten.

Även arbetet med rekrytering är en viktig del i åtgärdsplanen. HR-enheten har påbörjat ett arbete som bland annat innebär att en årlig, slumpmässig, kvalitetsgranskning av rekryteringar ska göras, med särskilt fokus på registerutdrag och referenstagning. Rutinerna för registerkontroller förtydligas, så att det alltid framgår när och hur de ska begäras.

– De åtgärdsförslag som nu finns går i linje med de behov vi tidigare har identifierat. När vi kvalitetssäkrar hela rekryteringsprocessen skapar vi en enhetlig och rättvis hantering som stärker organisationen här och nu – och samtidigt lägger grunden för långsiktig tillit, trygghet och hållbarhet i vår kompetensförsörjning, säger Anna Johansson HR-chef.

Direkt efter krisen infördes ett stopp för ensamarbete i förskolan och ett totalförbud mot privata mobiltelefoner. Under det senaste året har rutinerna setts över i nära dialog med förskolans medarbetare för att hitta en bra och trygg lär- och arbetsmiljö för barn och medarbetare.

– Det var naturligt att agera direkt. Många har burit på ett stort trauma och att stoppa ensamarbete var en viktig signal om att oron togs på allvar, säger utbildningschef Åsa Jerfsten.

– Nu handlar det om att hitta en balans mellan nödvändiga åtgärder och en fungerande vardag, avslutar Åsa.

Sammanställning av åtgärder

  • Privata mobiltelefoner får inte användas inom förskolans verksamheter.
  • Fler antal utbildningsinsatser för chefer och medarbetare.
  • En plan för barns integritet, trygghet och säkerhet har tagits fram.
  • Risker bedöms regelbundet.
  • Rutiner följs upp och utvärderas löpande.
  • En plan för att förebygga och hantera kränkningar och trakasserier har tagits fram.
  • Nyanställda i förskolan får en bättre introduktionsutbildning.
  • En översyn av rekryteringsprocessen samt tillhörande rutiner genomförs.
  • Rutiner gäller registerkontroller och referensenstagning kontrolleras, ses över och nya upprättas.
  • Slumpvisa kontroller av belastningsregister har införts och stickprover kommer att göras årligen. Detta för att kvalitetssäkra att rutinen för registerkontroller efterlevs.